Per desenvolupar el procés de la lectoescriptura,
treballam amb diferents referents i materials. No és necessari utilitzar
només el paper, és més, és molt important que els infants puguin
experimentar diferents textures, formes i materials.
Les lletres estan representades en el
cervell de manera diversa, és a dir, que les percebem no només amb la
vista, sinó també amb el tacte i a través de la simulació mental dels
moviments que s’executen quan escrivim.
El desenvolupament grafomotriu està
relacionat amb factors maduratius: la integració visual i motora, el
desenvolupament de l’estructura espacial i temporal, i l’adequada
motricitat general (coordinació, equilibri i velocitat, motricitat
manual, i definició de lateralitat).
